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Deutsche Kreisflügelflugzeuge by J. Miranda, P. Mercado

By J. Miranda, P. Mercado

Enthaltene Flugzeuge: Arthur Sack A.S.5 A.S.6; BMW Fl#252;gelrad I V1 / V2; BMW Fl#252;gelrad II V1 / V2 / V3; Messerschmitt Kreisfl#252;gel J1253; Zeppelin-Werke V-7 Feuerball; Focke VTOL; Henri Coanda Aerodyne; Omega Diskus; Focke Wulf Triebfl#252;gel.

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1 Institution Familie – Interaktion in der Familie 49 ser äußerst frühen Phase in der Lage, ihre Affekte differenziert auf diese zu richten bzw. mit diesen zu teilen. Darüber hinaus scheinen sie sehr früh bereits die elterliche Paarbeziehung wahrzunehmen und auch auf diese zu reagieren (von Klitzing 2002, 790). Diese empirischen Befunde sprechen also dafür, dass neben den kommunikativen Ansprachen, Verhaltens- und Beziehungsangeboten der Eltern an den Säugling auch deren Paardynamik sehr früh einen wichtigen Einfluss auf den Verlauf von dessen Entwicklung hat.

Sie vollziehen sich in sozialen Kontexten, in Rahmen, wie etwa demjenigen der Institution Familie. Solche Rahmen stellen eine gemeinsame Plattform her, bieten Orientierungen und fordern inhaltliche und gegenständliche Füllungen konkreter Situationen praktischen und kommunikativen Miteinander-Handelns. Zugleich verweisen sie auf Regeln, seien es basale (solche des sozialen Handelns allgemein, etwa die Regeln des Sprecherwechsels im Gespräch) oder spezifizierte (etwa die Institution und die besondere Situation betreffend: Eine Familie (1) feiert den Geburtstag (2) eines Elternteils (3)).

Sozialisation vollzieht sich notwendig in sozialen Zusammenhängen und sozialem Austausch. Untersuchungen zu sogenannten „Wilden Kindern“ dokumentieren dies ebenso wie etwa Hospitalismusforschungen in eindrucksvoller Weise anhand von andernfalls entstehenden Entwicklungshemmungen und Deformationen. R. das, was wir „Familie“ nennen. Auch hier sollen die Anführungsstriche die Selbstverständlichkeit einer alltagsweltlich eingespielten Kategorie relativieren und im Kontrast dazu auf die Vielfalt der potentiell mit ihr zu bezeichnenden Phänomene aufmerksam machen.

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